يتناول المساق علاقة علم النفس بالتربية ومفهوم علم النفس التربوي وأهدافه وأهميته بالنسبة للعاملين في الحقل التربوي. كما يتناول المساق شرح مفهوم عملية التعلم وخصائصه وشروط حدوثه، إضافة إلي تقديم بعض النظريات ذات وجهات النظر المختلفة (السلوكية والمعرفية) التي تفسر عملية التعلم وكيفية الاستفادة  منها في عملية التدريس. ومن هذه النظرومنها: نظرية معالجة المعلومات التي تشرح مفهوم الذاكرة بأنواعها الثلاثة (الحسية، قصيرة المدى، طويلة المدى) والعمليات المرتبطة بها مثل الانتباه والإدراك وتطبيقاتها التربوية في عملية التدريس. فضلا عن تقديم موضوعات أخرى مهمة في مجال علم النفس مثل الدافعية وعلاقتها بعملية التدريس، وكيفية الاستفادة منها في تحفيز الطلبة على عملية التعلم كما يعرض المساق للذكاء والنظريات المفسرة له، علاوة على مفهوم التفكير بأنواعه المختلفة (الناقد والابتكاري وحل المشكلات) وكيفية تنميته في مجال التدريس.